Δραστηριότητα 5ου μαθήματος

Στην εργασία αυτή θα σχολιάσουμε ένα εκπαιδευτικό λογισμικό και συγκεκριμένα το ΓΑΙΑ Έργο 16.

Το ΓΑΙΑ 16 είναι ένα διερευνητικό εκπαιδευτικό λογισμικό με διαθεματικό χαρακτήρα που εξυπηρετεί το στόχο της σφαιρικής προσέγγισης των θεμάτων που αφορούν την Γη και υποστηρίζει την πειραματική μέθοδο έρευνας. Με τη ΓΑΙΑ είναι δυνατή η μελέτη: (α) των γεωγραφικών χαρακτηριστικών της Γης, (β) του μαγνητικού πεδίου της, (γ) της κίνησης των δορυφόρων και (δ) ο υπολογισμός της ακτίνας της  Γης.



 Κριτήρια Αξιολόγησης 

Για να αξιολογήσουμε το παραπάνω λογισμικό θα ακολουθήσουμε κάποια συγκεκριμένα κριτήρια ώστε να εξάγουμε ένα συμπέρασμα για το συγκεκριμένο λογισμικό.

Αρχικά, όσον αφορά το περιεχόμενο του λογισμικού μπορούμε να πούμε ότι σε γενικές γραμμές καλύπτει τις προϋποθέσεις που απαιτούνται ώστε να είναι επαρκές. Πιο συγκεκριμένα υπάρχει επιστημονική εγκυρότητα και αμερόληπτη παρουσίαση των πληροφοριών. Πολύ σημαντικό είναι το γεγονός ότι οι χρήστες κατανοούν πως πρέπει να πλοηγούνται, σε ποιο σημείο βρίσκονται και έχουν την αίσθηση ενός οικείου περιβάλλοντος.

Επίσης, το περιεχόμενο του λογισμικού είναι κατάλληλο για τη βαθμίδα εκπαίδευσης και τις απαιτήσεις του χρήστη. Επίσης, υπάρχει δυνατότητα για διαφορετικές διδακτικές προσεγγίσεις καθώς οι μαθητές μπορούν να δουλέψουν είτε ατομικά είτε συνεργατικά. Ακόμα, προσφέρει τα απαραίτητα κίνητρα ώστε να διατηρεί και να ενισχύει την προσοχή των μαθητών μέσα από πολλαπλές αναπαραστάσεις εννοιών, να κεντρίζει την περιέργεια τους, καθώς και να θέτει στόχους που οι μαθητές θα πρέπει να τους υλοποιήσουν. Αυτό συνεπάγεται μεγάλη αλληλεπίδραση με το χρήστη, καθώς ο ίδιος ανάλογα με τη διαχείριση της πληροφορίας προχωράει βήμα-βήμα μέχρι να φτάσει σε ένα αποτέλεσμα.

Η δομή του λογισμικού είναι καλή καθώς σου δίνει τη δυνατότητα για εύκολη πλοήγηση, όπως και τη δυνατότητα ολοκλήρωσης των σεναρίων μέσα σε ένα εύλογο χρονικό διάστημα. Η οργάνωση του επίσης, μπορεί να χαρακτηριστεί αποδοτική διότι υπάρχει διαχωρισμός των ενοτήτων και εξερεύνηση του κάθε ζητήματος μέσα από διαφορετικούς τρόπους προσέγγισης.

<span style="font-size:10.5pt;line-height:115%;font-family:Helvetica,sans-serif;">επιδόσεων του ή αντίστοιχα τις επιδόσεις της ομάδας.
http://geodromio.wordpress.com/periballonta/gaia/